Projekto „COMPutational Seniors“ atvirieji švietimo ištekliai suaugusiųjų mokytojams
Įgyvendinant projektą „COMPutational Seniors“ yra parengta išsami mokymo programa, skirta padėti suaugusiųjų mokytojams integruoti informatinį mąstymą į savo mokymus, ypač dirbant su pažeidžiamais ir žemos kvalifikacijos suaugusiaisiais. Pasitelkiant struktūruotą turinį ir inovatyvius atviruosius švietimo išteklius, kursas pristato praktinius metodus, padedančius ugdyti besimokančiųjų bazinius įgūdžius, problemų sprendimo gebėjimus ir supratimą apie vis labiau skaitmenizuojamą pasaulį.
Programą sudaro įvadinis modulis ir penki moduliai, specialiai parengti šiems tikslams pasiekti. Kiekviename modulyje pateikiamos praktinės užduotys, atvejų analizės, pagrindinių terminų žodynėlis ir papildomos nuorodos, todėl mokytojai gali tiesiogiai taikyti turinį skirtinguose suaugusiųjų mokymosi kontekstuose.
0 modulis:
Atraskite projekto „COMPseniors“ mokymų kursą… Tai jūsų pirmasis žingsnis link informatinio mąstymo
1 modulis:
Kaip mąsto kompiuteriai? Informatinio mąstymo samprata
Šiame module sužinosite, kaip mąsto kompiuteriai, ir principus, kurie lemia informatinį mąstymą.
2 modulis:
Kodėl svarbu mokyti informatinio mąstymo? Iššūkiai ir galimybės skatinant informatinį mąstymą
Šiame modulyje nagrinėjame, kodėl informatinio mąstymo (IM) (angl. k. Computational Thinking) mokymas yra ne tik aktualus, bet ir būtinas dirbant su suaugusiaisiais, ypač tais, kurių formali kvalifikacija yra žema.
3 modulis:
Informatinio mąstymo integravimas į suaugusiųjų švietimą
Šiame modulyje nagrinėsime, kaip integruoti informatinį mąstymą (IM) į suaugusiųjų švietimo aplinkas, akcentuojant jo praktinę vertę, prieinamumą ir pritaikomumą įvairiems mokymosi poreikiams.
4 modulis:
Mokymo strategijos. Kaip galima panaudoti programavimą, siekiant pagerinti XXI amžiaus minkštuosius įgūdžius
Šiame modulyje išnagrinėsime, kaip informatinis mąstymas (IM) gali būti naudojamas kaip strategija, skatinanti žemos kvalifikacijos suaugusiųjų minkštųjų įgūdžių ugdymą.
5 modulis:
Informatinis mąstymas kaip nepalankioje padėtyje esančių suaugusiųjų įtraukimo priemonė
Šiame modulyje išnagrinėsime, kaip informatinis mąstymas gali būti svarbi priemonė, skatinanti nepalankioje padėtyje esančių suaugusiųjų skaitmeninę įtrauktį.
