Projekt COMPutational Seniors jest współfinansowany przez Unię Europejską. Opinie i poglądy wyrażone na tej stronie są opiniami autorów i niekoniecznie odzwierciedlają opinie Unii Europejskiej lub Hiszpańskiej Służby ds. Internacjonalizacji Edukacji (SEPIE). Ani Unia Europejska, ani Narodowa Agencja SEPIE nie ponoszą za nie odpowiedzialności
Jeśli to czytasz, oznacza to, że zostałeś wybrany do udziału w testowaniu materiałów szkoleniowych programu COMPutational Seniors. Dziękujemy za dołączenie do nas! Faza testowania odbywa
W dniu 22 maja 2025 r. odbyło się pierwsze posiedzenie greckiego Krajowego Komitetu Sterującego (NPC) projektu Computational Seniors. Spotkanie odbyło się w trybie online,
W ramach projektu Computational Seniors wkraczamy w kluczową fazę: testowania otwartych zasobów edukacyjnych, które opracowaliśmy w celu wsparcia integracji myślenia komputacyjnego z edukacją dorosłych.
Dzisiaj, 13 maja, odbyło się spotkanie online z partnerami projektu Computational Seniors, którego celem było dalsze prace nad rozwojem otwartych zasobów edukacyjnych (OER) w
Czy wiesz, że myślenie obliczeniowe jest włączane do szkół, ale nie do edukacji dorosłych? COMPseniors ma na celu zmianę tego stanu rzeczy poprzez wspieranie integracji
Streszczenie projektu COMPseniors zatytułowane „Myślenie komputacyjne w edukacji dorosłych o niskich kwalifikacjach: wyzwania i proces wdrażania” zostało przyjęte do prezentacji podczas 15. edycji międzynarodowej
W dniu 27 lutego odbyło się pierwsze posiedzenie Krajowego Komitetu Sterującego (NPC) projektu COMPutational Seniors w Vitoria-Gasteiz, zorganizowane wspólnie z Arabako Foru Aldundia – Radą
COMPseniors robi postępy w opracowywaniu modułów edukacyjnych ułatwiających integrację myślenia komputacyjnego w edukacji dorosłych. Obecnie tworzymy praktyczne materiały dla trenerów, w tym działania i strategie
25 listopada DFA zorganizowało spotkanie inauguracyjne COMPSeniors w Vitoria-Gasteiz (Hiszpania). Podczas spotkania partnerzy pracowali nad rozwojem przyszłych działań projektowych, ze szczególnym uwzględnieniem WP2 Otwarte Zasoby